江门市图书馆活动回顾｜云朵故事会八月精彩纷呈

八月，一个充满故事与回忆的月份，如同一位慈祥的老画家，用它那丰富的色彩和细腻的笔触，在我们的生活中勾勒出一幅幅动人的画卷。而在这个充满故事的月份里，我们的云朵故事会它不仅是一场活动，更是一次心灵的触碰和情感的共鸣。现在，让我们再次走进那个充满温情与感动的时光。

云朵故事会--亲子伴读（第31期）《蚂蚁和西瓜》

8月10日上午，图书馆迎来了一场温馨而充满童趣的亲子故事会——《蚂蚁和西瓜》。此次活动不仅让孩子们在欢乐中学习，也让家长们重温了童年时光的美好。

活动伊始，志愿者老师特别设计了一个“蔬菜水果拍拍拍”的暖场游戏。伴随着轻快的音乐节拍，孩子们快速做出相应的动作。这个游戏不仅考验了孩子的反应速度，还增进了亲子之间的互动与默契。

随着故事的深入，志愿者老师用生动的语言和丰富的表情将这个经典童话娓娓道来。孩子们聚精会神地听着，仿佛置身于那个奇妙的世界里。每当蚂蚁们遇到难题时，小朋友们都会积极动脑筋，提出各种有趣的解决方案。每一页翻过，都是一个新的冒险；每一个情节转折，都引来孩子们的一片欢笑或惊叹声。

为了让孩子们更深刻地理解故事内容，激发他们的创造力，我们在故事结束后安排了一项延伸活动——黏土创意手工。桌上摆满了五颜六色的黏土材料，孩子们在父母的帮助下，开始了天马行空的艺术创作。有的小朋友捏出了可爱的蚂蚁形象，有的则尝试制作一片片栩栩如生的西瓜。通过亲手触摸、塑造这些形象，孩子们不仅能更好地理解和记忆故事中的细节，还能培养动手能力和艺术感知力。

此次亲子故事会《蚂蚁和西瓜》， 不仅让孩子们体验到了阅读的乐趣，更让他们在轻松愉快的氛围中学习了团队合作、解决问题的重要性。同时，也为家长们提供了一个与孩子共读美好时光的机会，增进了亲子之间的感情。

云朵故事会——亲子课堂（第33期）《从前有个筋斗云》

8月17日，江门市图书馆开展云朵故事会——亲子课堂（第33期）《从前有个筋斗云》，通过亲子共读的形式，带领孩子们走进了一个充满想象与成长的故事世界。

“大家都熟悉《西游记》吗？里面是不是有孙悟空的好朋友筋斗云呢？” 活动开场，志愿者老师提出问题，孩子们纷纷踊跃作答：“知道！”“他们一起去西天取经的故事可精彩啦！”“筋斗云能飞十万八千里呢！” 这个问题瞬间勾起了孩子们对充满奇幻与想象的绘本世界的强烈期待，大家都迫不及待地想了解孙悟空的好伙伴筋斗云在成为小神仙后究竟经历了哪些奇妙故事。

在故事中，筋斗云从一个爱闯祸的小神仙，逐渐成长为找到自己价值的存在。孩子们在聆听故事的过程中，仿佛看到了自己的影子，他们可能也会像筋斗云一样，在成长的道路上犯错、遭遇挫折，但只要给予他们足够的耐心和包容，他们也能像筋斗云一样，找到属于自己的方向。

为了增强孩子们的参与感和创造力，通过展示云朵的图片，引导孩子们发挥想象力，联想云朵像什么。同时，孩子们还亲手绘画出自己心目中的“筋斗云”，享受创造的乐趣。

通过《从前有个筋斗云》故事会不仅为孩子们带来了欢乐和成长，也让我们看到了亲子共读的魅力和价值。亲子共读的过程，不仅仅是知识的传递，更是情感的交流和心灵的沟通。家长们可以通过与孩子一起阅读，了解孩子的内心世界，尊重孩子的天性，引导他们正确面对困难和挫折，用爱和包容陪伴孩子成长，让他们像筋斗云一样，在属于自己的天空中自由翱翔。

云朵故事会--亲子课堂(第34期）“英语绘本趣读”《The Watermelon Seed》

《The Watermelon Seed》这本绘本，就像一颗神奇的种子，在我们心中种下了一个个奇妙的想象。本期故事会就像是经历了一场甜蜜的奇遇，让人回味无穷。

活动伊始，就像打开了一个五彩斑斓的魔法盒，我们被小鳄鱼那憨态可掬的模样和它对西瓜籽的奇妙想象深深吸引。老师用她那温柔而富有感染力的声音，将我们带入了一个充满童趣和想象的世界。我们仿佛也跟着小鳄鱼一起，在肚子里种下了一颗西瓜籽，期待着它会长出怎样的奇迹。

在互动环节，孩子们一个个化身为小小探险家，他们瞪大眼睛，竖起耳朵，生怕错过任何一个细节。当志愿者老师提出问题时，他们的小手就像雨后春笋般纷纷举起，争先恐后地分享着自己的想法和猜测。有的说会长出一颗巨大的西瓜树，有的说会有一群小鳄鱼从肚子里蹦出来……各种奇思妙想层出不穷，让整个活动现场充满了欢声笑语。

到了创意表达时间，小朋友们更是大展身手。他们拿起画笔和彩纸，将心中的想象一一呈现。有的画出了小鳄鱼在西瓜田里畅游的画面，有的则画出了自己和小鳄鱼一起分享西瓜的温馨场景。每一幅作品都充满了童趣和创意，让人忍不住想要多看几眼。

《The Watermelon Seed》绘本故事会就像一场生动有趣的夏日探险，让我们在欢笑中收获了知识、在创意中释放了想象、在亲子互动中感受到了爱的力量。

云朵故事会--亲子课堂（第35期）《小猪快跑》

8月31日下午，云朵故事会--亲子课堂（第35期）如约而至，一个充满童趣与智慧的故事，吸引了众多家庭的热情参与。活动现场洋溢着欢声笑语，仿佛置身于一片童话世界。

开场前，在志愿者老师热情的带领下，孩子一起模仿书中角色的动作，用手掌、肩膀甚至是脚尖来进行问候。每一个动作都充满了创意和趣味，现场气氛热烈非凡。这种独特的打招呼方式，不仅拉近了亲子间的距离，也激发了孩子的想象力和创造力。

绘本故事情节紧凑而富有悬念，每当小猪遇到困难时，孩子们都会情不自禁地喊出鼓励的话语；当小猪成功解决问题时，欢呼声响彻整个房间。这一刻，孩子们与故事中的角色同呼吸、共命运，真正体会到了阅读的乐趣。

接下来，手工制作环节——亲手制作一只可爱的“摇摆小猪”。这个小小的DIY项目不仅是对故事情节的延续，更是对孩子动手能力的一次锻炼。

家长们纷纷拿起工具，在老师的指导下，与孩子们一同完成了这一件件独一无二的手工作品。每一笔绘画、每一道剪裁，都是孩子们用心去表达的情感。看着自己亲手制作的小猪在手中摇摆，孩子们脸上露出了满足的笑容。