教育是国之大计,党之大计,而基础教育是国民教育的重中之重,肩负着为党育人、为国育才的时代重任。2022年,江门市审计局党员干部发挥先锋模范作用,深入基层开展全市2020至2021年度基础教育审计调查,让党旗高高飘扬在审计项目一线,将审计监督的视角深入到基础教育领域,提出多项操作性强的审计建议,审计调查报告得到多位市领导的批示和教育部门、财政部门的高度重视,以实际行动为江门教育高质量发展贡献了审计力量。
一、调研群众“急难愁盼”问题
为更好开展这次基础教育审计调查,市审计局党员干部以群众关心的基础教育问题作为出发点和落脚点,切实开展审前调查工作。通过走访调研、召开座谈会等方式,梳理了群众关注基础教育的热点,涉及教育政策落实、资金投入管理、教育队伍建设及学校建设和管理等多方面情况,认真分析研判,制定审计实施方案,确保审计重点更加精准聚焦。
二、疏通财政投入“源头活水”
优质均衡的基础教育资源离不开财政投入的有力保障,这也是群众的最直观感受。审计干部深入研究国家及省委省政府出台的教育经费相关政策,认真查阅教育事业统计报表及经费安排相关文件,分析教育经费支出结构、实际用途和项目成效等,重点研判学前教育阶段财政投入情况及教师待遇问题,提出了健全学前教育经费保障机系,逐步加大学前教育投入等审计建议,夯实基础教育发展基础。
三、护航“花朵”上好学
高质量的基础教育离不开优质校园和学位。近年来,我市积极加快教育基础设施建设和集团化办学发展。审计干部以群众关心的“有学上”、“上好学”为抓手,积极投身学校现场、发函、走访有关单位及住宅小区,深入摸查基础教育阶段的学位供给情况、校舍基础设施建设情况及集团化办学水平。通过审计,推动学校排查校园建设中存在的问题,促进提升集团化办学质量及改善偏远乡镇的办学条件,确保江门市城乡学生能够享受到优质教育资源。
四、助力教师队伍“加速度”
高质量的学位更离不开高质量的教育队伍。审计干部综合分析近年来城镇化进程加快、人口生育政策调整、外来人口增加等情况,围绕教师年龄结构、专业水平、教学能力、教师培训力度及教研工作等进行深入研究,提出补足配齐教师数量,提高教师队伍整体素质及发挥教研引领作用等审计建议,助推我市师资提质增效。
出具审计调查报告后,市审计局坚持以推动审计查出问题有效整改为目标,加强与财政部门、教育部门的沟通,定期到现场开展整改核查工作。整改工作取得阶段性成效,如推动4个县(市、区)提高学前教育生均公用经费标准、全市新增认定17所规范化幼儿园、增加公办学位、更新替换部分偏远乡镇学校的陈旧教学设施等,较好实现了审计查出问题的“标本兼治”,为我市基础教育加快发展走在全省前列,办好人民满意的教育夯实了基础。