2021年广东省校本研修示范校校长及学科首席专家专题研修项目第一次典型经验交流会在我市举行

　　10月30日，2021年广东省校本研修示范校校长及学科首席专家专题研修项目第一次典型经验交流会（小学组）在我市新会圭峰小学举行。广东教育学会常务副会长刘劲予教授、广东第二师范学院培训与社会服务处处长龚孝华、副处长胡志武同志、市教师发展中心相关工作负责人以及江门市有关小学校长等共50多人参加了本次活动。

　　交流会以“以校本研修促进学校发展”为主题，旨在落实广东省中小学教师校本研修示范学校“示范先行”的精神，深化“一校一案”“一科一策”“一师一题”的广东校本研修模式的研究，促进校本研修示范学校的高品质建设，推动基础教育高质量发展。会议采用线上和线下相结合的方式同步进行，深受与会者一致好评。

　　会上，龚孝华同志做了讲话。他强调，校本研修的定位，是学校发展的内在动力，必定是“基于学校、为了学校、在学校中”；要以“示范先行、精准配对”的方式推动广东校本研修。

　　专家们就如何开展校本研修进行了深入地交流。深圳市宝安中学（集团）外国语学校校长刘春景、深圳市龙华区教育科学研究院附属小学校长丘远光、东莞市松山湖第一小学校长蔡敏胜、广州市天河区华阳小学教导处副主任邓淑卿、佛山市顺德区西山小学副校长李飞雁分别做了题为《三尺讲坛系国运 一生秉烛铸民魂》、《夯实校本研修，助力教师成长》、《“生态化”校本研修，为教师成长奠基：东莞市松山湖第一小学校本研修实践与探索》、《团队促评 提质增效：华阳小学“四有”教师校本研修经验分享》、《聚焦 分散 聚力：顺德区西山小学校本研修经验分享》等微型讲座。我市广东省名校长主持人、江门市新会圭峰小学校长冯家传做了题为《构筑“三研一体”研校本研修模式，助力教师迈上专业发展快车道》微型讲座，分别从“校本研修的思考”“校本研修的概念与内涵”“校本研修的实践与探索”等多个方面、多个维度作了我校校本研修的成果分享与经验解读，全面展示了我市在构建“一模式”、夯实“二建设”、推进“三工程”、搭建“四平台”的教师专业发展培养经验。广州大学博士生导师谢翌教授对专家们的积极探索和经验做法表示充分的肯定与赞赏，并做了题为《生命成长导向：做有魂的校本研修》讲座。

　　本次活动，既是我市校本研修示范学校吸纳前沿信息和优秀经验的交汇点，又是智慧交流与碰撞的始发站，更是集思广益、团结协作、互促互进的新平台。让校本研修示范校校本研修成为教师专业发展的“练功场”，为教师的培养、名师的孵化、个人的成长与团队的发展注入源源不断的强劲动力，为促进侨乡教育高质量发展提供有力的人才支撑和智力支持。